Föreskrifter, kompetenskrav och strategier i Sverige
-
God Vård - om ledningssystem för kvalitet och patientsäkerhet i hälso- och sjukvården. Socialstyrelsen 2006.
En vägledning till SOSFS 2005:12.
Läs mer på SoS -
Ur Examensordning, bilaga 2 till Högskoleförordningen (1993:100) angående krav på förmåga till förbättringsarbete för läkarexamen.
Detta är ett utdrag ur den nya högskoleförordningen med avsnitt om examinationskrav angående förbättringsarbete".
Ladda ned (pdf) -
Baskompetens inom vård och omsorgssektorn. SKL 2007.
Syftet med denna beskrivning är att redovisa Sveriges Kommuner och Landstings syn på vilken kompetens som vård- och omsorgssektorn kommer att behöva. Utgångspunkten för beskrivningen är arbetsgivarnas och verksamhetens behov
Ladda ned från www.skl.se (pdf) -
Strategi för kvalitetsutveckling av omvårdnad. Svensk Sjuksköterskeförening 2005.
En strategi för att nå det övergripande målet att systematiskt ta tillvara förbättringsmöjligheter inom hälso- och sjukvården för att vårdtagaren skall få om vårdnad av rätt kvalitet.
Läs mer på Sv. sjuksköterskeförening (pdf) -
SOSFS 2008:17 (Senaste lydelse) Socialstyrelsens föreskrifter och allmänna råd (SOSFS 2008:17) om läkarnas specialiseringstjänstgöring
Socialstyrelsen har beslutat om nya föreskrifter och målbeskrivningar för läkares specialiseringstjänstgöring (ST). De innehåller bland annat krav på nya generella kompetenser för samtliga blivande specialister. Dessa kompetenser handlar om kommunikation, ledarskap samt medicinsk vetenskap och kvalitetsarbete.
Förbättrings- ocjh kvalitetsarbete: "Den specialistkompetenta läkaren ska ha kunskap om och kompetens i evidensbaserat förbättrings- och kvalitetsarbete. Målet är att kunna initiera, delta i och ansvara för kontinuerligt systematiskt förbättringsarbete med betoning på helhetsperspektiv, patientsäkerhet, patientnytta, mätbarhet och lärandestyrning för att kritiskt kunna granska och utvärdera den egna verksamheten.”
Egen kompetensutveckling: ”Den specialistkompetenta läkaren ska ha förmåga att kontinuerligt pröva och identifiera, tillsammans med verksamhetens krav, de egna behoven för kompetensutveckling för att kunna motsvara kraven på
bästa möjliga vård för patienterna.”
Läs mer på:
Läs mer på SoS
Den grundmodell som beskriver förhållandet mellan professionell kunskap och förbättringskunskap. Den återfinns i Socialstyrelsens skrift God Vård.
Webb-redaktör
Rolf Bardon
